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Características de las tesis de pregrado de Educación Básica, Parvularia y Diferencial de una Escuela de Educación: Un análisis bibliométrico
Rafael Zapata-Lamana, Jorge Rojas Bravo, Daniel Molina Salamanca, Irma Elena Lagos Herrera, Cristian Sanhueza Campos, Marcela Núñez Solís, Gloria Ivonne Sanzana Vallejos, Igor Ivan Cigarroa Cuevas
REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 20, Nº. 44, 2021, págs. 73-88
La práctica de aula: percepción de efectividad y autoeficacia
Gloria Ivonne Sanzana Vallejos
Tesis doctoral dirigida por Abelardo Castro Hidalgo (dir. tes.), María del Carmen Tabernero Urbieta (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2014).
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