Periodo de publicación recogido
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The role of arts participation in students’ academic and nonacademic outcomes: A longitudinal study of school, home, and community factors
Andrew J. Martin, Marianne Mansour, Michael Anderson, Robyn Gibson, Gregory A. D. Liem, David Sudmalis
Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 105, Nº. 3, 2013, págs. 709-727
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