Periodo de publicación recogido
|
|
|
Cognitive Modification in Students with Reading Problems and ADHD-CT
Nilda G. Medina Santiago
Revista Puertorriqueña de Psicología, ISSN-e 1946-2026, Vol. 29, Nº. 2, 2018, págs. 302-315
Why adult views matter: School personnel perspectives about child school participation
Eduardo A. Lugo Hernández, Loggina Báez Ávila, Yarimar Rosa-Rodriguez, Angellyn Santos González, Nilda G. Medina Santiago
Revista Puertorriqueña de Psicología, ISSN-e 1946-2026, Vol. 27, Nº. 2, 2016, págs. 292-302
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados