Periodo de publicación recogido
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Firomátical i l'enigmátic tuarab: una altra manera de veure i d'aprendre matamátiques?
Ferran Camprubí, Jordi Espona, Ivet Ortega, Salvador Cardona, Ferran Vilalta, Anna Moreno, Manuel Cerdà, Fina Madrid
Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 273, 2003, págs. 42-51
Experiencia de la Fundación San Valero en sensibilización y formación medioambiental en el sector industrial: perspectivas de futuro
J. Garrido, O. Ibáñez, Jordi Espona, P. Larraz
La educación ambiental, 20 años después de Tbilisi / coord. por Amalia Jovaní, Félix Barrio, Nicolás Martín Sosa, 1998, ISBN 84-8196-102-7, págs. 261-268
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