InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Collaborative Writing in L2 Classrooms.
Carol Severino
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 99, Nº 3, 2015, págs. 614-615
Principles and Practices for Response in Second Language Writing: Developing Self-Regulated Learners.
Carol Severino
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 98, Nº 3, 2014, págs. 880-881
Working Theories for Teaching Assistant Development: Time-Tested and Robust Theories, Frameworks, and Models for TA and ITA Learning.
Carol Severino
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 98, Nº 3, 2014, págs. 898-899
Lexical Errors and Accuracy in Foreign Language Writing by AGUSTÍN LLACH, MARÍA PILAR.
Carol Severino
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 96, Nº 3, 2012, págs. 463-464
The Sociolinguistics of Identity edited by OMONIYI, TOPE, & GOODITH WHITE Language, Culture, and Identity: An Ethnolinguistic Perspective by RILEY, PHILIP
Carol Severino
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 92, Nº 4, 2008, págs. 645-647
Feedback in Second Language Writing Edited by HYLAND, KEN, & FIONA HYLAND
Carol Severino
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 92, Nº 1, 2008, págs. 144-145
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