InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Responding Within a Loving Critique to 'A Pedagogy of Pain'.
Theresa Austin
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 100, Nº 2, 2016, págs. 575-578
Language learner-teachers: evolving insights
Theresa Austin
International journal of the sociology of language, ISSN 0165-2516, Nº. 208, 2011 (Ejemplar dedicado a: Affective Aspects of Second and Foreign Languages), págs. 119-137
Strategic Competence and EFL Reading Test Performance: A Structural Equation Modeling Approach by PHAKITI, AEK.
Theresa Austin
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 94, Nº 2, 2010, págs. 372-374
Theresa Austin
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 92, Nº 3, 2008, págs. 501-502
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