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Paradigma de equivalência de estímulos norteando o ensino de rudimentos de leitura musical
Elenice Seixas Hanna, Jassanã da Silva Lacerda Batitucci, Paula Carvalho Natalino-Rangel
Acta comportamentalia: revista latina de análisis del comportamiento, ISSN 0188-8145, Vol. 24, Nº. 1, 2016, págs. 29-46
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