InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Ensino de biologia e indisciplina: questões relacionais, limites e possibilidades
Jéssica Jorge, Patricia Sessa
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 4065-4070
O ensino de genética no ensino médio: a abordagem da lembrança estimulada em uma perspectiva de aprendizagem significativa
João Paulo Reis Soares, Patricia Sessa
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 5409-5414
Ensino de zoologia em foco: interações e atividades investigativas
Márcia Gonçalves Dias, Patricia Sessa
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 5493-5498
Interações dialógicas no ensino de Biologia :: modos semióticos e o processo de construção de significados nas atividades de campo
Patricia Sessa, Silvia L. Frateschi Trivelato
REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 16, Nº. 2, 2017, págs. 173-195
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