InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Exploring the professional development of online and distance doctoral supervisors
Isabel Huet, Diogo Casanova
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 58, Nº 4, 2021, págs. 430-440
Retrospection and reflection: The emerging influence of an institutional professional recognition scheme on professional development and academic practice in a UK university
Hendrik van der Sluis, Penny Burden, Isabel Huet
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 54, Nº 2, 2017, págs. 126-134
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