InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Literature and collaboration in the English language classroom in pandemic times
Evandro Rosa de Araújo, Francisco José Quaresma de Figueiredo, Neuda Alves do Lago
Signótica, ISSN-e 2316-3690, ISSN 0103-7250, Vol. 35, Nº. 1, 2023
Ensino de Inglês para fins específicos: um estudo sobre os recursos tecnológicos e metodológicos do curso ESP-T para profissionais da saúde
Jacqueline Rose Di Lacerda, Francisco José Quaresma de Figueiredo
ESPecialist, ISSN 0102-7077, Vol. 41, Nº. 2, 2020
A disciplina de Libras em cursos de licenciatura na UFG: um estudo sobre dificuldades e estratégias na aprendizagem
Guilherme Gonçalves de Freitas, Juliana Guimarães Faria, Francisco José Quaresma de Figueiredo
Signótica, ISSN-e 2316-3690, ISSN 0103-7250, Vol. 32, Nº. 1, 2020
Os efeitos do ensino de estratégias cognitivas, metacognitivas e de navegação para a leitura hipertextual em LI: um estudo de caso
Fernanda Franco Tiraboschi, Francisco José Quaresma de Figueiredo
Letras de Hoje: Estudos e debates de assuntos de lingüística, literatura e língua portuguesa, ISSN 0101-3335, Vol. 54, Nº. 2, 2019, págs. 284-295
A leitura hipertextual: da percepção visual às operações cognitivas
Fernanda Franco Tiraboschi, Francisco José Quaresma de Figueiredo
Scripta, ISSN-e 2358-3428, ISSN 1516-4039, Vol. 21, Nº. 41, 2017 (Ejemplar dedicado a: SCRIPTA 41), págs. 69-87
Francisco José Quaresma de Figueiredo
Signótica, ISSN-e 2316-3690, ISSN 0103-7250, Vol. 17, Nº. 2, 2005, págs. 191-214
Em busca da leitura colaborativa na aula de L2
Francisco José Quaresma de Figueiredo, Barbra do Rosário Sabota
Signótica, ISSN-e 2316-3690, ISSN 0103-7250, Vol. 14, Nº. 1, 2002, págs. 27-60
Francisco José Quaresma de Figueiredo
Signótica, ISSN-e 2316-3690, ISSN 0103-7250, Vol. 11, Nº. 1, 1999, págs. 51-74
Aquisição e aprendizagem de segunda língua
Francisco José Quaresma de Figueiredo
Signótica, ISSN-e 2316-3690, ISSN 0103-7250, Vol. 7, Nº. 1, 1995, págs. 39-58
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