Piedad María Metaute Paniagua

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (6)

• Artículos de revistas

  • Estrategia Pedagógica PICUR: un aporte a la autogestión del conocimiento en la Ingeniería de Sistemas de Uniremington

    Piedad María Metaute Paniagua, Giovanny Alberto Flórez Osorio, Mónica María Córdoba-Castrillón, Miguel Ángel Ospina-Pabón

    Revista Lasallista de investigación, ISSN 1794-4449, Vol. 17, Nº. 1, 2020, págs. 252-275

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  • La dinamización de las estrategias pedagógicas actuales: una necesidad aplicable a los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de ingeniería del siglo XXI

    Piedad María Metaute Paniagua, Giovanny Alberto Flórez Osorio, Paul Andrés Rugeles Contreras, Diego Alberto Castaño

    Revista Lasallista de investigación, ISSN 1794-4449, Vol. 15, Nº. 1, 2018, págs. 46-56

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  • El rol del estudiante en los ambientes educativos mediados por las TIC

    Paul Andrés Rugeles Contreras, Beatriz Mora González, Piedad María Metaute Paniagua

    Revista Lasallista de investigación, ISSN 1794-4449, Vol. 12, Nº. 2, 2015, págs. 132-138

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Capítulo II. Centennials y su motivación hacia las matemáticas para el abordaje de las ingenierías

    Piedad María Metaute Paniagua, Giovanny Alberto Flórez Osorio, Mónica María Córdoba Castillón

    Las tecnologías de la información y de la comunicación como estrategia mediadora en la formación del ingeniero / coord. por Giovanny Alberto Flórez Osorio, 2022, ISBN 978-958-53797-3-2, págs. 36-67

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  • Capítulo V. Formación del ingeniero de sistemasen la electrónica mediada por las TIC.

    Giovanny Alberto Flórez Osorio, Roberto Carlos Guevara Calume, Piedad María Metaute Paniagua, Mónica María Córdoba Castillón, Yolfaris Naidit Fuertes Arroyo

    Las tecnologías de la información y de la comunicación como estrategia mediadora en la formación del ingeniero / coord. por Giovanny Alberto Flórez Osorio, 2022, ISBN 978-958-53797-3-2, págs. 113-136

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  • Capítulo VI. Aprendizaje de las matemáticas:reto para la ingeniería de softwaremediado por el Proyecto Integradorde la Corporación UniversitariaRemington (PICUR)

    Piedad María Metaute Paniagua, Giovanny Alberto Flórez Osorio, Mónica María Córdoba Castillón

    Las tecnologías de la información y de la comunicación como estrategia mediadora en la formación del ingeniero / coord. por Giovanny Alberto Flórez Osorio, 2022, ISBN 978-958-53797-3-2, págs. 137-164

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  • Investigación formativa, trabajo en equipo e integración de saberes: Pilares para el logro de competencias a través del Proyecto Integrador de la Corporación Universitaria Remington

    Piedad María Metaute Paniagua, Giovanny A. Flórez, Mónica M. Córdoba

    Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI / coord. por Edgar Serna M., Vol. 1, 2019, ISBN 978-958-52333-2-4, págs. 164-177

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  • Proyecto Integrador Corporación Universitaria Remington PICUR: Una estrategia innovadora para la formación de Ingenieros para el siglo XXI

    Piedad María Metaute Paniagua, Giovanny Alberto Flórez Osorio, Mónica María Córdoba Castillón

    Desarrollo e innovación en ingeniería / coord. por Edgar Serna M., 2018, ISBN 978-958-59127-9-3, págs. 408-417

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  • Capítulo 8. Formación en ingeniería

    Piedad María Metaute Paniagua

    Ingeniería: Realidad de una disciplina / coord. por Edgar Serna M., 2018, ISBN 978-958-59127-8-6, págs. 193-210

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