Periodo de publicación recogido
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The impact of analogy and content knowledge on reading comprehension: what helps, what hurts: what helps, what hurts
Jo Ann Hammadou
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 84, Nº 1, 2000, págs. 38-50
Jo Ann Hammadou, Diane W. Birckbichler
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 81, Nº 4, 1997, págs. 559-560
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