Kristen Procko

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  • Teaching through Research: Alignment of Core Chemistry Competencies and Skills within a Multidisciplinary Research Framework

    Eman Ghanem, S. R. Long, Stacia E. Rodenbusch, Ruth I. Shear, Josh T. Beckham, Kristen Procko, Lauren DePue, Keith J. Stevenson, Jon D. Robertus, Stephen Martin, Bradley Holliday, Richard A. Jones, Eric V. Anslyn, Sarah L. Simmons

    Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 95, Nº 2, 2018, págs. 248-258

    • Resumen
    

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