Periodo de publicación recogido
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Can schools save indigenous languages?: Policy and practice on four continents
Brigitte Lambert
Current issues in language planning, ISSN 1466-4208, Vol. 11, Nº. 3, 2010, págs. 277-281
Es reseña de:
Can schools save indigenous languages?: policy and practice on four continents
Nancy H. Hornberger (ed. lit.)
Basingstoke : Palgrave Macmillan, 2008
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