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Percepção da ciência entre professores do ensino médio: comparação do consumo de informação científica entre docentes, estudantes e população de São Paulo
Márcia Azevedo Coelho, Ana Paula Morales, Carlos Vogt
Revista internacional de aprendizaje en ciencia, matemáticas y tecnología, ISSN 2386-8791, Vol. 3, Nº. 1, 2016
O discurso dos indicadores de C&T e de sua percepção
Carlos Vogt, Ana Paula Morales
Culturas científicas e innovadoras, progreso social / coord. por Belén Laspra Pérez, Emilio Muñoz, 2014, ISBN 9789502323954, págs. 127-138
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