Periodo de publicación recogido
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La investigación-acción y la formación teórico crítica del docente de lenguas extranjeras: Escrito por Helena Da Silva Gomes Castro; Marisela Colín Rodea; María Noemí Alfaro Mejía y Leonardo Herrera González
Patricia Andrew Zurlinden
Estudios de lingüística aplicada, ISSN 0185-2647, Nº. 47, 2008
The Critical Period Hypothesis: a look at the controversy
Patricia Andrew Zurlinden
Estudios de lingüística aplicada, ISSN 0185-2647, Nº. 40, 2004
Gramática pedagógica del artículo definido en inglés
Patricia Andrew Zurlinden
Estudios de lingüística aplicada, ISSN 0185-2647, Nº. 18, 1993
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