Thaís Cristina Gutstein Nazar

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  • Programa de qualidade na interação professor-aluno (PQIPA): descrever para intervir

    Thaís Cristina Gutstein Nazar, Lidia Natalia Dobrianskyj Weber

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 2, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Infancia y Psicología del Desarrollo), págs. 355-374

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  • Disseminação da análise do comportamento: Um panorama introdutório (primeira e segunda edição)

    Maria Ester Rodrigues, Eliana Maria Magnani, Thaís Cristina Gutstein Nazar, Vanessa Siqueira de Medeiros Dettoni, Fernanda da Silva, Henrique Darci Telles Maier, Paula Emanuelle Bello Kosloski

    Revista Conexão UEPG, ISSN-e 2238-7315, Vol. 15, Nº. 1, 2019, págs. 114-122

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  • Qualidade na interação escolar: é possível melhorar o clima na sala de aula

    Thaís Cristina Gutstein Nazar, Lidia Natalia Dobrianskyj Weber

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 2, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: EL PAPEL DE LA PSICOLOGÍA HOY), págs. 177-186

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