Periodo de publicación recogido
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Another arrow for the quiver: a new methodology for multilingual researchers
Li Huang, James Lambert
Journal of multilingual and multicultural development, ISSN 0143-4632, Vol. 41, Nº. 7, 2020, págs. 567-580
Feedback methods for student voice in the digital age.
Di Zou, James Lambert
British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 48, Nº. 5, 2017, págs. 1081-1091
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