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De la EF al coaching educativo en la etapa de secundaria: motivación de los adolescentes y valoración de las percepciones individuales para la mejora de las competencias personales en base a la agradabilidad y la percepción subjetiva del paso del tiempo
Rafael Campaña Liñán
Tesis doctoral dirigida por Francesc Corbi Soler (dir. tes.), Ana Bofill Ródenas (dir. tes.). Universitat de Lleida (2017).
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