InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Revisión bibliográfica sobre el uso de las tic en la educación
Magaly Cristit Mariaca Garron, María Luisa Zagalaz Sánchez, Tomás Jesús Campoy Aranda, Carmina González González de Mesa
Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales, ISSN-e 2226-4000, ISSN 2225-5117, Vol. 18, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Vol 18 Nº 1 Junio 2022)
Uso de las TIC en la educación. Revisión de la literatura
Magaly Cristit Mariaca Garron, María Luisa Zagalaz Sánchez, Tomás Jesús Campoy Aranda, Carmen González González de Mesa
Revista Luciérnaga - Comunicación, ISSN-e 2027-1557, Vol. 13, Nº. 25, 2021, págs. 58-69
Hábitos de estudio en la Universidad la Paz (Paraguay)
Tomás Jesús Campoy Aranda, Martha Benítez Ayala, Nancy Antonia Benitez Peralta, Sara Viera Rodríguez, Julia Sara Cabañas Duarte, Fabiola Flecha Rojas, Ninfa Lucía Orihuela Mendoza, Ricardo Cano, Carlina E. Vega Duette
Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales, ISSN-e 2226-4000, ISSN 2225-5117, Vol. 16, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Vol 16 Nº 1 Junio 2020)
Tesis doctoral dirigida por María Luisa Zagalaz Sánchez (dir. tes.), Tomás Jesús Campoy Aranda (codir. tes.). Universidad de Jaén (2022).
Tesis doctoral dirigida por María Luisa Zagalaz Sánchez (dir. tes.), Tomás Jesús Campoy Aranda (codir. tes.). Universidad de Jaén (2019).
Propuesta de orientaciones para la recuperación del alumnado del primer año de la enseñanza media (15 años de edad) que presentan problemas de aprendizaje en matemática en Brasil: atención e importancia de las necesidades socio-educativas
Tesis doctoral dirigida por María Luisa Zagalaz Sánchez (dir. tes.), Tomás Jesús Campoy Aranda (codir. tes.). Universidad de Jaén (2009).
Tesis doctoral dirigida por Tomás Jesús Campoy Aranda (codir. tes.), María Luisa Zagalaz Sánchez (codir. tes.). Universidad de Jaén (2009).
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