Periodo de publicación recogido
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Title: Boredom as a basis for fostering creativity in higher education: A call for pedagogical bravery
Ané Craven, Liezel Frick
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 61, Nº 1, 2024, págs. 168-180
Research dissemination and PhD thesis format at a South African university: The impact of policy on practice
Albi Odendaal, Liezel Frick
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 55, Nº 5, 2018, págs. 594-601
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