Periodo de publicación recogido
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Dynamic flows of translanguaging/trans-semiotizing in CLIL eco-social systems
Peichang He, Angel M. Y. Lin
Language awareness, ISSN 0965-8416, Vol. 33, Nº. 2, 2024, págs. 384-406
Co-developing science literacy and foreign language literacy through “Concept + Language Mapping”
Peichang He, Angel M. Y. Lin
Journal of immersion and content-based language education, ISSN 2212-8433, Vol. 7, Nº. 2, 2019, págs. 261-288
Becoming a “language-aware” content teacher: Content and language integrated learning (CLIL) teacher professional development as a collaborative, dynamic, and dialogic process
Peichang He, Angel M. Y. Lin
Journal of immersion and content-based language education, ISSN 2212-8433, Vol. 6, Nº. 2, 2018, págs. 162-188
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