Periodo de publicación recogido
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¿De qué hablamos cuando hablamos de justicia social en educación?: el análisis ideacional como estrategia de análisis crítico del discurso
Fernando Murillo
Literatura y lingüística, ISSN 0717-621X, ISSN-e 0716-5811, Nº. 37, 2018, págs. 273-300
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