Emilia Cuevas Aldunate

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  • Relación entre los conocimientos de naturaleza de la ciencia, de evolución y la aceptación de la teoría evolutiva en profesores de biología luego de un programa de desarrollo profesional

    Hernán L. Cofré Mardones, Beatriz Becerra Olguín, Emilia Cuevas Aldunate, Paola Núñez Nieto, David Santibáñez Gómez, Claudia Vergara Díaz, Paulina Bravo

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 2491-2496

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  • Efecto de la HISTORIA de la Ciencia en la comprensión de Naturaleza de Ciencia y la comprensión y aceptación de la Teoría de la Evolución en estudiantes de secundaria

    Hernán L. Cofré Mardones, Paola Núñez Nieto, Beatriz Becerra Olguín, Emilia Cuevas Aldunate, David Santibáñez, Juan P. Jiménez

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 3649-3656

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