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Cientista, como é?: concepções de estudantes do ensino médio sobre gênero e natureza da ciência
Luis Victor dos Lima, Josivânia Marisa Dantas, Carla Cabral
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 5607-5611
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