Antonio González García

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  • Un estudio exploratorio sobre los errores y las dificultades del alumnado de Bachillerato respecto al concepto de derivada

    Antonio González García, Laura Muñiz Rodríguez, Luis José Rodríguez Muñiz

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 47, Nº 4, 2018 (Ejemplar dedicado a: Formación para el pensamiento crítico y el compromiso social en la Universidad), págs. 449-462

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