Ian M. Grey

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• Artículos de revistas

  • Cognitive Vulnerability and Depressive Symptoms among Emirati College Students Before and After the Enactment of COVID-19 Curfew and Home-learning Measures

    Justin Thomas, Omnya Alkatheeri, Ian M. Grey

    International journal of psychology and psychological therapy, ISSN 1577-7057, Vol. 21, Nº. 1, 2021, págs. 75-79

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  • English Medium Instruction and the potential of translanguaging practices in higher education

    Anna M. Dillon, Geraldine Chellillon, Jase Moussa Inaty, Kay Gallagher, Ian M. Grey

    Translation and translanguaging in multilingual contexts, ISSN-e 2352-1813, ISSN 2352-1805, Vol. 7, Nº. 2, 2021, págs. 153-176

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  • Co-operative learning for students with difficulties in learning: a description of models and guidelines for implementation.

    Ellen Murphy, Ian M. Grey, Rita Honan

    British journal of special education, ISSN 0952-3383, Vol. 32, Nº. 3, 2005, págs. 157-164

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