Dominique Manghi Haquin

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  • “El mejor liceo de Chile”, calidad en educación pública y sus representaciones semióticas en disputa

    Dominique Manghi Haquin, Patricia Ceroni Piña, Giovanna Montaner Chichizola

    Perspectivas de la comunicación, ISSN-e 0718-4867, Vol. 15, Nº. 1 (Enero-junio), 2022, págs. 183-217

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  • La educación no sexista en las redes sociales: perspectiva semiótica del movimiento estudiantil y social chileno 2018

    Katherine Andrea Malhue Vásquez, Teresa Alonzo Zúñiga, Dominique Manghi Haquin, Alfredo Bastidas Lagos

    F@ro: revista teórica del Departamento de Ciencias de la Comunicación, ISSN-e 0718-4018, ISSN 0718-2023, Vol. 2, Nº. 32, 2020

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  • Las “Ilustraciones comentadas” como espacios de memorias de la violación de los derechos humanos en Chile entre 1973 y 1990

    Patricia Baeza Duffy, Dominique Manghi Haquin

    Discurso & Sociedad, ISSN-e 1887-4606, Vol. 12, Nº. 4, 2018, págs. 594-620

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  • Adaptaciones metodológicas para el análisis del discurso de niños con discapacidad intelectual: narrando sin lenguaje

    Dominique Manghi Haquin, Fabiola Otálora Cornejo, Marianela Arancibia M.

    Signo y pensamiento, ISSN 0120-4823, Vol. 35, Nº. 69, 2016, págs. 68-82

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