Periodo de publicación recogido
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Combining the Maker Movement with Accessibility Needs in an Undergraduate Laboratory: A Cost-Effective Text-to-Speech Multipurpose, Universal Chemistry Sensor Hub (MUCSH) for Students with Disabilities
Ronald Soong, Kyle Agmata, Tina Doyle, Amy Jenne, Tony Adamo, André J. Simpson
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 95, Nº 12, 2018, págs. 2268-2272
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