Periodo de publicación recogido
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Moving mathematics out of the classroom: Using mobile technology to enhance spontaneous focusing on quantitative relations.
Jake McMullen, Minna M. Hannula‐Sormunen, Mikko Kainulainen, Kristian Kiili, Erno Lehtinen
British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 50, Nº. 2, 2019, págs. 562-573
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