Periodo de publicación recogido
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Educational Programs for Students with Intellectual Disability: Demographic Patterns
Edward A. Polloway, Emily C. Bouck, Lihua Yang
Education and training in autism and developmental disabilities, ISSN 2154-1647, Vol. 54, Nº. 1, 2019, págs. 30-40
An Analysis of State Guidelines for Intellectual Disability
Edward A. Polloway, Maryleen Auguste, J. David Smith, Delia Peters
Education and training in autism and developmental disabilities, ISSN 2154-1647, Vol. 52, Nº. 3, 2017, págs. 332-339
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