Mark Childs

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• Artículos de revistas

  • The creation of digital artefacts as a mechanism to engage students in studying literature.

    Geoff Walton, Mark Childs, Gordana Jugo

    British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 50, Nº. 3, 2019, págs. 1060-1086

    • Resumen
    

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