Periodo de publicación recogido
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La E de ingeniería en el enfoque STEM
John Alexander Pulido Varela
Revista Academia y Virtualidad, ISSN 2011-0731, Vol. 17, Nº. 2, 2024, págs. 137-147
Actividad STEM: "Superhéroes de las 3R: En Busca de un Futuro Sostenible”
Laura Fernanda Aguilera Mulfo, John Alexander Pulido Varela, Myriam del Socorro Sepúlveda Ruíz
Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, ISSN-e 1699-3748, Nº. 42, 2024
ATE y STEM: una propuesta para relacionar Biología, Geometría y Tecnología
Zulma Lizarazo Salamanca, Mary Luz Fernández Cubides, John Alexander Pulido Varela
Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, ISSN-e 1699-3748, Nº. 40, 2022
Entorno virtual de aprendizaje: misión fracción
Michael Aldana Boada, John Alexander Pulido Varela
Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, ISSN-e 1699-3748, Nº. 39, 2021 (Ejemplar dedicado a: Maig)
Tecnologías Digitales en entornos colaborativos de aprendizaje: videoconferencias entre países latinoamericanos
José Julio Real García, John Alexander Pulido Varela, Verónica Riquelme Muñoz, Mariana A. Rangel Torres
Debates & Prácticas en Educación, ISSN-e 2529-8879, 3 (2) 4, 1, 2019, págs. 14-36
Aprendizaje colaborativo y web 2.0 en la construcción social y de conocimiento: estudio de una experiencia pedagógica de recreación del patrimonio cultural entre países latinoamericanos
John Alexander Pulido Varela
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1
Aprendizaje colaborativo y web 2.0 en la construcción social y de conocimiento: estudio de una experiencia pedagógica entre escuelas de países latinoamericanos
John Alexander Pulido Varela
Tesis doctoral dirigida por José Julio Real García (dir. tes.), Santiago Atrio Cerezo (codir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2019).
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