Periodo de publicación recogido
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Diversification, desire, and hierarchization of unequal Englishes on online eikaiwa
Tomoaki Morikawa, Jayson Parba
Journal of multilingual and multicultural development, ISSN 0143-4632, Vol. 45, Nº. 8, 2024, págs. 2961-2976
Thwarted: relinquishing educator beliefs to understand translanguaging from learners’ point of view
Anna Mendoza, Jayson Parba
International journal of multilingualism, ISSN 1479-0718, Vol. 16, Nº. 3, 2019, págs. 270-285
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