Yekaterina García-Márkina

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• Libros (1)

• Artículos de revistas

  • Métodos de enseñanza de la gramática del español en la educación pública francesa: evolución y perspectivas

    Carmen Ballestero de Celis, Yekaterina García-Márkina

    Calanda. Revista didáctica de la acción educativa española en Francia, ISSN-e 1962-4956, Nº. 18, 2023, págs. 61-67

    • Texto Completo Ejemplar
    

  • Do bilinguals generalize estar more than monolinguals and what is the role of conceptual transfer?

    Evangelia Adamou, Stefano De Pascale, Yekaterina García-Márkina, Cristian Padure

    International Journal of Bilingualism: interdisciplinary studies of multilingual behaviour, ISSN 1367-0069, Vol. 23, Nº. 6, 2019, págs. 1549-1580

    • Resumen
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • El uso de ser y estar en producciones escritas en L2 con atributo nominal y atributo locativo

    Yekaterina García-Márkina, Cristian Valdez

    Aportes del CAES a la enseñanza del español como lengua extranjera: estudios aplicados a la gramática y pragmática / coord. por Carmen Ballestero de Celis, María Carmen Sampedro Mella, 2021, ISBN 9788418445453, págs. 117-146

    

  • Les constructions attributives ("être" + adjectif): "ser" ou "estar"?

    Yekaterina García-Márkina

    L'épreuve de traduction au CAPES et à l'agrégation d'espagnol: thème, version, choix de traduction / Carmen Ballestero de Celis (dir.), Yekaterina García-Márkina (dir.), 2018, ISBN 9782200622107, págs. 101-130

    

• Libros

  • L'épreuve de traduction au CAPES et à l'agrégation d'espagnol: thème, version, choix de traduction

    Carmen Ballestero de Celis (dir.), Yekaterina García-Márkina (dir.)

    Armand Colin, 2018. ISBN 9782200622107

    

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