Tina A. Grotzer
Periodo de publicación recogido
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Artículos de revistas
Pedagogical moves and student thinking in technology‐mediated medical problem‐based learning: Supporting novice‐expert shift.
Colby M. Reilly, Stephanie Y. Kang, Tina A. Grotzer, Julie A. Joyal, Nancy E. Oriol
British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 50, Nº. 5, 2019, págs. 2234-2250
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