Periodo de publicación recogido
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Pactos de uma racionalidade política, práticas solidárias na escola inclusiva: modos de subjetivação docente
Márcia Lise Lunardi-Lazzarin, Timm Hermes Simoni
ETD: Educaçao Temática Digital, ISSN-e 1676-2592, Vol. 19, Nº. 3, 2017 (Ejemplar dedicado a: Explorando o conhecimento matemático através das conexões polissêmicas da etnomatemática), págs. 805-821
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