Reinie Cordier

• Artículos de revistas (3)

• Artículos de revistas

  • The use of video-modelling as a method for improving the social play skills of children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and their playmates

    Sarah Wilkes-Gillan, Alycia Cantrill, Reinie Cordier, Gabrielle Barnes, Nicola Hancock, Anita C. Bundy

    British journal of occupational therapy, ISSN 0308-0226, Vol. 80, Nº. 4, 2017 (Ejemplar dedicado a: Assistive Technology (II)), págs. 196-207

    

  • Parents’ perspectives on the appropriateness of a parent-delivered intervention for improving the social play skills of children with ADHD

    Sarah Wilkes-Gillan, Anita C. Bundy, Reinie Cordier, Michelle Lincoln, Nicola Hancock

    British journal of occupational therapy, ISSN 0308-0226, Vol. 78, Nº. 10, 2015, págs. 644-652

    

  • Exploring emerging occupational therapy identity and the development of graduate attributes among occupational therapy students

    Jackie Boehm, Bronwyn Tanner, Daniel Lowrie, Marianne Bonassi, Nicole V. Brown, Yvonne Thomas, Reinie Cordier

    British journal of occupational therapy, ISSN 0308-0226, Vol. 78, Nº. 8, 2015, págs. 499-507

    

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