Periodo de publicación recogido
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Explanatory learner models: Why machine learning (alone) is not the answer.
Carolyn P. Rosé, Elizabeth A. McLaughlin, Ran Liu, Kenneth R. Koedinger
British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 50, Nº. 6, 2019, págs. 2943-2958
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