Periodo de publicación recogido
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Ouvrir la boîte noire du travail de préparation de l’enseignant: Essai de modélisation et d’illustration autour du choix et de l’évolution d’un document support de cours
Thibault Coppe, Virginie März, Mathias Decuypere, Fiona Springuel, Stéphane Colognesi
Revue française de pédagogie, ISSN 0556-7807, Nº. 204, 2018, págs. 17-31
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