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Inhibición cognitiva y comprensión lectora: un estudio sobre las diferencias individuales en los estudiantes del primer año de la escuela de psicología de la universidad del azuay del ecuador
Carlos Guevara Toledo
Tesis doctoral dirigida por Marta Vergara Martínez (dir. tes.), Eva Mª. Rosa Martinez (codir. tes.). Universitat de València (2019).
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