Periodo de publicación recogido
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Cuentos y rondas tradicionales de Arjona como estrategia pedagógica
Riyid Yasmira Cante Soriano, Danabel Alfaro Castro, Angie Paola Mendoza Simancas, Yarledis Yepes Hurtado
Praxis Pedagógica, ISSN 0124-1494, ISSN-e 2590-8200, Vol. 19, Nº. 24 (Enero-Junio), 2019, págs. 101-123
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