Tesia D. Janicki
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Artículos de revistas
Student-Led Climate Assessment Promotes a Healthier Graduate School Environment
Madeleine S. Beasley, Margaret A. Lumley, Tesia D. Janicki, Rebeca L. Fernandez, Lydia H. Manger, Trisha Tucholski, Nicole C. Thomas, Lauren D. Whitmire, Andrea Lawson, Andrew R. Buller
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 97, Nº 3, 2020, págs. 643-650
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