Vineet Jeena
Periodo de publicación recogido
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Artículos de revistas
Prioritizing the Development of Experimental Skills and Scientific Reasoning: A Model for Authentic Evaluation of Laboratory Performance in Large Organic Chemistry Classes
Clinton G.L. Veale, Vineet Jeena, Siphamandla Sithebe
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 97, Nº 3, 2020, págs. 675-680
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