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Inquiry guided learning in a chemical engineering core curriculum: general instructional approach and specific application to the fluid mechanics case
Mert Atilhan, Fadwa Eljack, Hassan Alfadala, Jeffrey Froyd, Mahmoud El-Halwagi, Vladimir Mahalec
The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 30, no. 6 (Parte A), 2014, págs. 1450-1460
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