Periodo de publicación recogido
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Valoración del alumnado de los experimentos virtuales frente a los experimentos tradicionales
Juan José Serrano Pérez, Lorena González García, Alida Taberner-Cortés, Nicla Flacco, Isabel García Arnandis, Gonzalo Pérez López
IN-RED 2018: IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red / coord. por Virginia Vega Carrero, Eduardo Vendrell Vidal, 2018, ISBN 978-84-9048-750-1, págs. 270-284
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