Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Enfoque de aula invertida como estrategia en la enseñanza de las Ciencias Sociales en Bachillerato
Isabel Marina Anchundia Delgado, Jennifer Dolores Anchundia Párraga, Zila Sharon Zambrano Cedeño
Dominio de las Ciencias, ISSN-e 2477-8818, Vol. 7, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: ABRIL-JUNIO), págs. 370-388
Síndrome de Burnout y calidad educativa docente
José Galdino Burgos Briones, Vinicio Nikoyan Cevallos Ponce, Jennifer Dolores Anchundia Párraga
Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, ISSN-e 2542-3088, Vol. 4, Nº. 8 (Julio - Diciembre), 2019, págs. 739-751
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