Training upcoming academicians through interviews of pharmacy resident teaching certificate leaders
Emily Eddy, Brittany Long, Lindsey Peters, Jennifer Grundey, Michelle Musser, Karielle Shaffery
Pharmacy Practice (Granada), ISSN-e 1886-3655, Vol. 18, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Apr-Jun)
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2025 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados