Periodo de publicación recogido
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Positive coexistence and bullying prevention: the contributions of the support system between equals – a study between the spanish and brazilian experiences
Luciene Regina Paulino Tognetta, José María Avilés Martínez, Darlene Ferraz Knoener, Ana Luiza Aparecida de Matos, Sanderli Aparecida Bicudo Bomfim
Revista Tempos e Espaços em Educação, ISSN-e 2358-1425, Vol. 13, Nº. 32, 2020
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