Paula Gomes, Joao Pedro da Ponte, Marisa Alexandra Ferreira Quaresma
PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 18, Nº. 1, 2023, págs. 77-103
Developing collaborative relationships in lesson study
Marisa Alexandra Ferreira Quaresma, Joao Pedro da Ponte
PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, ISSN-e 1887-3987, Vol. 15, Nº. 2, 2021, págs. 93-107
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